为帮助青年教师快速适应教学岗位，树立“以学生为中心”的教学理念，掌握科学的教案设计方法，近日，人工智能与大数据学院组织青年教师专项培训，由信息安全教研室主任刘文荣老师主讲，入职两年以内青年教师参与。

培训中，刘文荣老师结合自身教学经验与专业特点，点明“以学生为中心”在教案设计中的核心意义，指出青年教师需摒弃传统“重教轻学”模式，立足学生需求，打造兼具专业性与实效性的教案；围绕“从教案到课堂”全流程，她拆解了学情分析、目标设定等五个关键环节，结合专业课程案例，讲解如何找准学生学习起点、搭建科学学习路径，强调教案设计需兼顾学生差异、注重实践能力培养，并针对课堂落地给出建议，提醒青年教师灵活调整教学节奏、强化课堂互动、重视课后反思，建立“教案－课堂－反思”的闭环。

培训最后，刘文荣老师寄语青年教师，希望其将所学运用到教学实践中，快速成长为贴合学院发展的优秀教师。参与教师纷纷表示，培训内容实用、针对性强，明晰了教学方向，未来将把所学转化为实践，尽快适应岗位、实现成长。

此次培训有效破解了青年教师教学难题，夯实了教学基础，为学院提升教学质量、打造高素质教学队伍奠定了基础。

（通讯员：人工智能与大数据学院 房月）